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TROPHEE IMPRO Finale Régionale Bourgogne-Franche-Comté
Théâtre
Contemporain
LE CEDRE ASSIS NN9, Esplanade de la République 21300 CHENOVE Ventes terminéesDepuis 2018, à Chenôve, les collèges Herriot et Le Chapitre, la MJC-CS de Chenôve et la ville de Chenôve se sont associés à la Fondation Culture et Diversité autour du Championnat National de Match d'Improvisation Inter-collèges.
Lors de cette finale régionale, 6 jeunes choisis (3 garçons - 3 filles) à l'issue de ce match inter-collèges rencontrent pour la première fois une équipe de collégiens et collégiennes de Besançon.
A l'issue de cette finale, les collégiens de Chenôve participeront à la finale nationale du Trophée D'Impro Culture et Diversité en juin. En 2022, le Trophée d'Impro Culture et Diversité lance une année Molière à l'occasion du 400ème anniversaire de la naissance du dramaturge, et pour cette année exceptionnelle, les finales nationales auront lieu, dans la prestigieuse Salle Richelieu de la Comédie Française avec les 21 structures partenaires et les élèves des autres régions.
L'improvisation théâtrale :
Parmi les 133 collèges partenaires en France, nos jeunes chenevelières et chenevelières sont dirigés par une comédien professionnel avec pour objectif de les préparer aux représentations en public à travers :
o Une approche théâtrale classique qui permet de travailler la mise en espace, la conscience et la maîtrise du corps et des postures, la construction du personnage, l'interprétation, …
o Un travail autour de l'écriture spontanée permettant de développer les notions d'écoute et de narration ainsi que d'augmenter le vocabulaire, la culture générale et l'imaginaire des élèves.
o A travers l'apprentissage des règles et du cérémonial du match d'impro, les jeunes développent également la citoyenneté, le respect de l'autorité, le vivre ensemble et le respect de l'autre.
Le Trophée d'Impro Culture & Diversité est un programme de pratique artistique national autour du match d'improvisation théâtrale destiné aux élèves scolarisés dans des collèges relevant de l'éducation prioritaire et des zones rurales.